【プログラミング情報】中学で新設「新・技術分野」で情報教育を強化｜千葉市幕張本郷・港区田町のプログラミング教室ならコードアドベンチャー幕張本郷校・田町校

2025/05/28

コードアドベンチャー（プログラミング教室）

幕張本郷・幕張西・習志野地区の個別指導及びプログラミング教室学習塾本塾コードアドベンチャー幕張本郷校・田町校スタッフのわかめです。

文部科学省は22日、中央教育審議会特別部会で情報教育の強化策を示し、中学校で新教科「新・技術分野」を創設する考えを固めました。

「新・技術分野」は情報教育を扱う科目であり、情報セキュリティー対策や生成AI（人工知能）について学ぶ、技術・家庭科を分離した学習内容になります。

現行の技術分野で扱う木工に情報技術と関連付けた内容を加えるとともに、小学校３～６年で実践されている「総合的な学習の時間」に情報の収集・分析方法についての指導を盛り込むとしており、2030年度から小中高校で順次実施される次期学習指導要領に導入する方針です。

皆さんが記事をお読みになっているこの瞬間も、デジタル化は急速に進んでいます。この先も社会生活を行う上で、今後もこうした変化に柔軟に対応していかなければなりませんが、ただ新たな情報を常に習得し続けるだけでなく、扱い方や判断方法を身につける必要があります。

文部科学省ホームページによると、情報教育とは子どもたちの情報活用能力の育成を図るものであり、情報教育の目標として

①情報活用の実践力

②情報の科学的な理解

③情報社会に参画する態度

という3つの観点に整理されています。

第4章　情報教育　2025/05/24 閲覧

つまり、情報の基礎を早い段階から学び、これから現代社会で生きていくために必要なスキルを身につけさせるための教育という観点です。

表計算ソフトのExcelを扱ったり、コンピューターの知識を理解したりといった従来の学び方だけでなく、情報モラルという実践的な内容が必須となってきています。

これらは「仕事で必要になったから勉強しないと」などのキッカケが発生して初めて勉強をするのではなく、今となっては幼いうちから段階的に触れておくべき内容です。

コードアドベンチャーでは、ブロックを使った直感的なプログラミングやゲーム制作を通じて、子どもたちが楽しみながら学ぶことを実感できるようなカリキュラムを導入しています。

小学生・中学生のうちからはじめることで、問題解決に必要な要素分解や本質を見抜くための抽象化、マニュアルの作成や効率化に応用できるアルゴリズム化といったスキルを身につけることができます。

コードアドベンチャーは、プログラミング言語を覚えるための指導塾というよりも、これらの課題を発見、解決することができる未来基準の考える力を身につけるための教室です。

興味の入り口は遊びでも、その中で確かに育まれていくのは学びです。

習い事や塾を選ぶとき、将来役に立つかどうかという視点はとても大切ですが、同じくらい今その子にとって楽しいと思えるものかという視点も大切です。コードアドベンチャーは、その両方を兼ね備えた習い事のひとつです。

2030年度導入される「新・技術分野」や情報科目、さらにこれから現代社会で生きていくために、意識的に情報教育を取り入れてみてはいかがでしょうか。

コードアドベンチャーはマインクラフトで楽しく学べるプログラミング教室です。

コードアドベンチャーにご興味を持たれた方は各校舎のページより無料プログラミング体験会にお申し込みください。

千葉県千葉市花見川区幕張本郷一丁目9番27号第一中昭ビル1F

お問い合わせ
TEL：0120-261-123

自考学習塾　本塾のホームページ：http://honjyuku.com/

コードアドベンチャー幕張本郷校：https://codeadventure.jp/lp/makuharihongo/

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